Recita natalizia a Cabras. Sindaco e dirigente: “Strumentalizzazione inaccettabile”

In riferimento al comunicato diffuso dal consigliere comunale di minoranza Antonello Manca, sulle presunte polemiche intorno alla recita natalizia, Comune e Scuola forniscono un chiarimento ufficiale e congiunto, “al fine di ristabilire una corretta informazione nei confronti della cittadinanza”.

“Le affermazioni contenute nel suddetto comunicato non corrispondono al vero” – scrivono Il Sindaco Abis e il Dirigente Figus in un comunicato congiunto.

In particolare, “si precisa che la decisione della scuola dell’infanzia di via De Gasperi di svolgere la recita natalizia presso i locali scolastici e non presso il Centro Polivalente ĆØ stata assunta autonomamente dal corpo docente, in piena condivisione con la Dirigenza scolastica, per motivazioni di carattere esclusivamente educativo e organizzativo.

Le insegnanti ritengono che l’ambiente scolastico, vissuto quotidianamente dagli alunni e dalle alunne, sia luogo familiare, rassicurante e coerente con il percorso didattico svolto, che garantisce cosƬ una esperienza serena per i bambini e le bambine e assicura il clima più adeguato all’iniziativa. Si sottolinea che da parte del Comune non vi ĆØ stata alcuna imposizione, limitazione o diniego rispetto all’utilizzo del Centro Polivalente, nĆ© alcuna interferenza nelle scelte didattiche e organizzative della scuola, che restano di esclusiva competenza dell’Istituzione scolastica”.

Il Comune inoltre ricorda che nel corso dello stesso periodo il Centro Polivalente ha ospitato regolarmente diverse recite e iniziative scolastiche, a dimostrazione della piena e costante disponibilitĆ  della struttura comunale a supporto delle attivitĆ  educative del territorio. La sala auditorium ĆØ stata concessa alla scuola il 30 ottobre, il 12/14/15 novembre, e più recentemente dal 10 al 13 e 17/18 dicembre, giorni in cui si sono svolte all’auditorium le prove per lo spettacolo del corso ad indirizzo musicale che si ĆØ tenuto il 18 dicembre, con il trasporto dei materiali per il palcoscenico da parte degli operai comunali. Allo stesso modo, il Comune e l’Istituzione scolastica collaborano stabilmente alla realizzazione di numerosi progetti educativi e formativi svolti all’interno della scuola, frutto di una sinergia positiva e continuativa, sempre orientata al benessere degli alunni e alla crescita della comunitĆ  scolastica; infatti, recentemente si sono tenuti due incontri contro la violenza sulle donne coinvolgendo tutte le classi della scuola secondaria e le quarte e le quinte delle scuole primarie di Cabras e Solanas.

“ƈ francamente sorprendente che un Consigliere comunale scelga di alimentare una polemica infondata su una recita scolastica, dimostrando una totale superficialitĆ  nella conoscenza dei fatti. – sottolinea il Sindaco Andrea Abis – Il Comune non ha mai impedito nulla nĆ© imposto alcuna decisione: basta verificare quante iniziative scolastiche si siano svolte regolarmente al Centro Polivalente per rendersi conto dell’inconsistenza delle accuse. Questo non significa che non ci siano stati negli ultimi anni momenti di diversitĆ  di vedute o situazioni complesse ma strumentalizzare oggi bambini e bambine, famiglie e scuola per fini politici ĆØ un esercizio sterile che qualifica chi lo pratica e non certo le istituzioni che lavorano seriamente per la comunitĆ ”.

“Le scelte organizzative e didattiche relative alle attivitĆ  scolastiche, comprese le iniziative festive, sono assunte dalla scuola nel rispetto dell’autonomia che l’ordinamento le riconosce e con l’unico obiettivo di tutelare il benessere psicofisico ed educativo dei bambini e delle bambine. – ha precisato il Dirigente Scolastico Paolo Figus -In questo caso, il corpo docente ha ritenuto che la scuola rappresentasse l’ambiente più adatto, familiare e coerente con il percorso svolto. Ogni diversa ricostruzione dei fatti non trova riscontro nella realtĆ ”.

Comune e Dirigenza scolastica ribadiscono l’importanza di una collaborazione leale e rispettosa dei reciproci ruoli istituzionali e auspicano che “su temi che coinvolgono la comunitĆ  scolastica e i bambini, venga sempre garantita una comunicazione corretta, responsabile e aderente ai fatti”.

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